Comparto a miña ponencia nas xornadas de Arteixo Innovación 2018 do pasado mes de maio.
2º da ESO: Proxectos da 1ª Avaliación
Este vídeo recolle as diferentes propostas realizadas polo alumnado de 2º da ESO durante a primeira avaliación, e que teñen como referencia o proxecto presentado en outubro.
Plataforma con whegs
En 3º da ESO só temos dúas horas semanais de Tecnoloxía, e iso implica que os proxectos que o alumnado realiza en cada avaliación deben ser máis simples que os de 2º da ESO, polo menos dende o punto de vista construtivo.
Nesta primeira avaliación, adicamos 10 das 24 horas de 3º da ESO á realización de prácticas e un proxecto. A maioría dos grupos optou por deseños que non se desenvolveran en anos anteriores, e un dos grupos decidiu facer unha versión mellorada do vehículo todoterreo do curso pasado.
Nesta ocasión, as whegs están realizadas coa impresora 3D que recibimos recentemente. Se estás interesad@ en descargar o deseño, podes facer clic aquí.
Eclipses
Como se produce unha eclipse lunar? E unha eclipse solar? Por que non vemos eclipses todos os meses? Aquí vos deixo un vídeo de Borja Tosar dando resposta a estas preguntas.
Luz
Cada punto da superficie dunha piscina está reflectindo a luz do sol cun ángulo diferente. Todos eses feixes de luz atravesan dúas ventás rectangulares, proxectando imaxes idénticas que se superpoñen desprazadas entre si. Esa superposición varía en cada instante.
O vídeo recolle a velocidade real do fenómeno.
Proxectos 2016-17
Deixo unha mostra dos proxectos realizados polo alumnado do IES de Pastoriza na 3ª avaliación.
En 2º de ESO debían deseñar e construír un prototipo que funcionara con electricidade.
Os proxectos de 3º de ESO debían empregar materiais de refugallo e a súa realización debía permitir o estudo dalgunha propiedade mecánica destes. Ademais, os prototipos construídos debían ser funcionais.
O alumnado de 4º de ESO tivo que deseñar e construír proxectos que incorporaran control de compoñentes cunha placa de arduino e/ou elementos hidráulicos.
Sumo entre robots
Combates de sumo entre robots que se desenvolven a velocidades de vertixe.
Visto en engadget.
Pong con Scratch
Estes días o alumnado de 2º da ESO debe crear un videoxogo usando Scratch, por iso recurpero esta entrada do ano pasado.
Seguro que coñeces o Pong, un xogo integrado nas primeiras videoconsolas dos anos 70. Sabes que podes empregar unha placa de arduino e o entorno de prgramación de mBlock para realizar a túa propia versión? Os xogadores da miña móvense utilizando potenciómetros, como no xogo clásico.
Podes tomar o meu como base e engadirlle extras como a opción de modificar a lonxitude dos xogadores ou a velocidade da bola.
Timelapse con VirtualDub
Un timelapse é unha secuencia de vídeo que se reproduce a unha velocidade superior á que foi rexistrada, a fin de poder condensar nun pequeno espazo de tempo acontecementos que tiveron unha duración maior. Pode realizarse simplemente acelerando o vídeo gravado ou ben a partir dunha montaxe de fotografías tomadas a pequenos intervalos.
O seguinte exemplo está realizado con VirtualDub a partir de 300 imaxes tomadas ao longo de unha hora e media.
Ciencia + Tecnoloxía 